Educação
4.371 jovens atendidos em 101 centros de internação começaram o ano letivo de 2022; calendário segue a rede pública estadual
Da Reportagem
Publicado em 02/02/2022 às 18:25
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Os adolescentes privados de liberdade são matriculados em escolas da rede pública estadual, mas têm aulas dentro dos centros socioeducativos / Divulgação
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As aulas do Ensino Básico de 2022 começaram nesta terça-feira (02) para 4.371 adolescentes atendidos em 101 centros de internação da Fundação CASA em todo o Estado de São Paulo. São adolescentes em internação, internação provisória e internação, cujos professores iniciaram hoje a ministrar os conteúdos.
A educação escolar na Fundação CASA é realizada em parceria com a Secretaria do Estado da Educação, em projeto específico. O cronograma de aulas, conteúdos e material didático seguem aquilo que é ministrado na rede pública do Estado.
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Os adolescentes privados de liberdade são matriculados em escolas da rede pública estadual, mas têm aulas dentro dos centros socioeducativos, com professores da Secretaria. Os 97 jovens hoje em medida socioeducativa de semiliberdade frequentam a escola na rede geral do município onde cumprem a medida.
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"A educação escolar é fundamental para o desenvolvimento desses adolescentes no sentido amplo, seja no cognitivo, no aperfeiçoamento para uma profissão, seja como cidadãos conscientes da convivência em sociedade", afirma o secretário da Justiça e Cidadania e presidente da Fundação CASA, Fernando José da Costa.
Na Fundação CASA, a educação escolar é formada por três ciclos com salas multisseriadas: Ciclo I, do 1º ao 5º do Ensino Fundamental; Ciclo II, do 6º ao 9º do Ensino Fundamental; e Ensino Médio. As salas são montadas conforme a realidade educacional encontrada em cada centro socioeducativo.
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